公平的教育筹资减少学习贫困
发布时间:
2023-03-22
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随着世界各地的学校现已重新开学,呼吁各国在教育筹资方面采取变革性行动,以恢复和加速所有儿童的学习,尤其是最贫困和最边缘化的儿童。然而,我们最近的研究结果表明,我们尚未克服公平教育融资的障碍:在太多的国家中,贫困的儿童往往从公共教育资金中受益少。
为了改变每个孩子的教育,政府必须解决教育筹资的所有三个方面:充足性、效率和公平性。我们的分析涵盖 102 个国家,重点关注教育公平挑战。公平的许多方面都很重要,因为弱势儿童可能同时面临与贫困、残疾、性别、位置等相关的不利条件。然而,我们的研究侧重于最贫困的儿童,他们往往受到多重复合障碍的影响,无法获得优质教育和学习。
不幸的是,来自最贫困家庭的儿童往往从公共教育支出中受益少。平均而言,贫穷的学习者只获得公共教育资金的 16%,而富有的学习者获得 28%。在每10个国家中就有1个国家,来自 20% 富有家庭的学生获得的公共教育支出是贫穷家庭的四倍或更多。在几内亚、马里和乍得,与贫穷的学习者相比,富有的学习者受益于公共教育支出的六倍多。
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2023.3.22
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