幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间。

坐在座位上开展一些轻松的小游戏，可以帮助老师迅速整理好班级秩序，也能为孩子离园的时光画上快乐的句号。

适用年级：小班、中班

玩法：

1、学习打节拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反复、连贯拍出节奏。

2、大家一边拍节奏，一边问动物园里有什么？第一位幼儿站起来一边说动物园里有猴子，一边模仿猴子的动作。每位幼儿依次接着边说边做动作，整个游戏中幼儿都要一起打节拍。

3、如果有幼儿重复了前面小朋友说过的动物名称，则游戏结束，该幼儿为大家表演一个节目，游戏重新开始。

4、可以变换游戏主题：如开心果园，说出水果的名称等等。

适用年级：大班

玩法：

1、欣赏老师翻花绳。

2、幼儿两两自主探究翻花绳的方法。

3、组织幼儿比赛：看谁翻得最好看、比比谁翻得最快。

4、可提供不同粗细、颜色的花绳进行游戏，以提高幼儿的兴趣。

适用年级：小中大班

玩法：

1、鼓励幼儿在手影墙前自主玩手影游戏（可为幼儿提供台灯作为光源）。

2、组织幼儿分享有趣的手影。

3、游戏可分组进行。

游戏建议：类似的活动还可进行演皮影等。

适用年级：小中大班

玩法：

1、两人一组玩游戏：幼儿甲将自己的手掌向下并平举，幼儿乙将一个食指放在幼儿甲的手掌下。

2、念儿歌：金锁银锁、咔嚓一锁。当念到最后的锁时，幼儿甲迅速将手掌握紧，尽量去抓幼儿乙的手指，幼儿乙应快速缩回手指，不让同伴抓住。

适用年级：中大班

玩法：

1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。

2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行。

3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球。

4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。

适用年级：中大班

玩法：

1、将孩子们分成几组，分别整理不同的活动区。

2、如：清点摆放图书、玩具，清理地面、桌面，清理、修整坏旧玩具。整理好后，孩子们可以在自己整理的活动区聊会天。

中国幼师之家公众号

3、或者每天规定几个值日生来整理全部内容。