首先我们要搞清楚孩子为什么不愿意收拾玩具。其实无非是以下几种原因：

家里玩具太多，孩子一时兴起拿出来玩之后，又不能及时归位，满地都是玩具，不仅我们看着头疼，对孩子来说也是很浩大的工程，所以有逃避心理是很正常的。

有些家庭对于孩子特别呵护，大事小事都帮着孩子做，这样孩子容易形成一种依赖心理，觉得自己不用动手自然有人帮忙收拾，久而久之，孩子更不会主动收拾了。

家里本身就很乱，沙发上堆放着各种物品，桌面杂乱无章，厨房里碗筷随意堆叠......在这种环境下，孩子觉得自己的玩具不过占了一小部分，收了家里也还是那么乱，认为收拾没有必要。

要让孩子主动收拾玩具，就要先解决他们“为什么”、“凭什么”要收拾玩具的疑惑，给他们一个能理解和接受的理由。比如：

还可以借助各种道具，让收拾东西变成一个游戏。比如比赛看谁在一分钟收得多，按照颜色分类收拾等。让孩子从内心接受这件事，收拾就会变得轻而易举。

孩子有了收拾的理由之后，家长可以降低收拾的难度，避免一开始孩子就因为难度大就放弃。

首先将玩具控制在合理数量范围内，然后准备一个玩具区，比如一个小房间、一小块区域或者一张合适的桌子，让孩子养成在玩具区玩玩具的习惯，一般小范围整理会比整理满屋子散落的玩具更加容易。

还有避免采用又高又深的玩具收纳桶，这样的收纳桶会导致孩子要玩底下的玩具只能全部倒出来再玩，但如果是放在一个大敞口容器中，孩子可以更加方便地拿出自己想要的玩具。

无论是家庭还是外面，家长要教导孩子遵守规则，规则可以根据实际的家庭情况来调整制定，不能宽以待己，严于律人。并且要将规则明确地传达给孩子并帮助他执行，最初的几次，家长可以一起帮忙收拾，给孩子示范最后效果应该是什么样的，然后慢慢退出，鼓励孩子独立完成。如果孩子执意不收拾，甚至以撒泼打滚威胁，那么家长要坚定自己的态度，不要被孩子的哭闹左右，要让孩子明确：

当孩子按照约定将玩具收起来后，家长要肯定他的具体行为“你这几样玩具收得真不错，”因为孩子会对被鼓励的行为下意识的重复，给他留下印象，自己做什么事情得到认可。在自我意识发展的过程中，会慢慢将这件事情形成习惯。

收拾玩具不是一个轻松的事情，同时也需要家长做一个稳定的督促者，在生活中做出表率，孩子会模仿你的行为，最终养成主动收拾的好习惯。在这个过程中，孩子不仅可以学习辨别分类，增强物权意识，还可以提高专注力。孩子从小学会整理自己的物品,长大更能从容过好人生！